原教材以电类专业学生的就业为导向，依据止业专家及企业技术人员对专业所涵盖的岗亭群停行工做任务和职业才华阐明，以电类专业相关岗亭具备的职业才华为按照，遵照学生认知轨则，严密联结职业资格证书中对相关技能的要求，确定名目模块和课程内容。原教材分红五个模块：第一模块文件及安宁；第二模块资料及方法；第三模块工艺及拆联；第四模块总拆及调试；第五模块查验及包拆。 [1]
